诶，我跟你讲嚯，前两日我在街上遇着个小伙子，背个书包，脸上带着点急色，问我建瓯中学怎么去。我心里一想，哎呀呀，现现在的囝仔，学问读得多，路倒是少走了，连偏向都搞不清楚。你讲是冇是？说来说去，这就牵涉到“四周学生联系方法”的事哩，我想着来跟你大细讲一讲，算是给你们提个醒。
四周学生联系方法是啥玩意？
咱建瓯人都晓得，学生嘛，总是离不开吃喝玩乐的地方。像学校门口的小摊，奶茶店，文具店，网吧，这些地方围绕着学校，总是热闹特殊�？赡阆貌�，想要真心实意地找到四周学生的联系方法，可不是那么简单的一回事。
我记得我后生时节，学校周边另有一些贴满小广告的小巷子，什么补课班、家教、找舍友这些乱七八糟的工具全在上面。那时候，学生要找人，贴个小纸条，写上“有事请拨XXX”，就等人联系你。现在嘛，时代差别哩，微信、QQ、另有什乇抖音快手的，啥都有了，但你要是想找四周学生的联系方法，还得讲点门道才行。
讲究一：别问“你是谁”，要问“你是哪块人”
我跟你讲嚯，在建瓯这地方，问人联系方法，你就得晓得规则。最隐讳的就是直接问“你是谁”，你要问“你是哪块人”，这样人家才会跟你搭话。为啥哩？因为咱建瓯人，讲究个地气，讲究个亲切感，你要是显得太生分，人家会觉得你来者不善。
偷偷跟你讲哈：你要是遇到学生，最好先搭个话，好比“哎，你是南门路这边的学生吧？照旧实验中学的？”这样一来，学生一听你会八，晓恰外地事，心里就松开了，联系方法嘛，也就更容易获得了。
讲究二：先做朋友，再讲事情
你讲，谁会平白无故把自己的联系方法给个陌生人？这就跟咱建瓯人请人吃光饼一样，你得先让人家觉得你“是家里人”，才好开口讲事。你看那些摆摊的老板娘，卖工具的时候总是笑脸相迎，话里话外透着一股熟络劲，啥都能谈。你要是学得来这套，离学生的联系方法也就不远了。
有个小诀窍嚯：你可以从学生身边的人下手，好比买奶茶的老板，或者文具店的伙计。他们跟学生打交道多，肯定比你清楚多了。你去找他们聊聊，说未必事半功倍。
门道里藏着故事，细伲时节的回忆
诶，这个嘛，我就想起我细伲时节的事来。彼日我跟几个老货仔一起去找隔邻班的女同学借作业，结果人家不在教室。我们几个就跑到学校门口的小卖部，假装买零食，结果老板娘一看就晓得我们是幌子。她笑嘻嘻地说：“要找那个女人��？她适才去食堂里了，去吧！”
你看，这就是老建瓯的智慧，人与人之间，总有一层细腻的联系。你晓得哪块找人，怎样开口，全靠点滴积累。现现在，时代变了，工具多了，但人与人之间的这种联系，照旧很重要的。
话讲到这里，你可能会问……
“师傅，那究竟怎样最快找到四周学生联系方法？”
我跟你讲嚯，最快的步伐，照旧嘴巴甜点，态度好点。去学生常去的地方，好比奶茶店、文具店、食堂，跟周围的人聊聊，或者多去逿逿，熟门熟路了，什么联系方法都不是事。安呢就对哩！
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