诶,我跟你讲嚯,前几日我去逿逿,正好路过建瓯老中学四周。那条街嘛,平日里学生是野险多,书包背一长串,讲笑嘻嘻,买什乇光饼、扁食、奶茶,吵喧华闹,野有气氛。你讲是冇是?
我就站在光饼铺门口,看着那些学生,心头就想到,“四周学生”这说法嘛,野有意思。你讲四周学生是什乇?是不是就是学校边上的学生?哩,其实不止是这意思。建瓯这地嘛,四周学生,另有其他讲究和故事,我今就跟你话事一下。
四周学生,晓得不止学校边上这点事
照我看嚯,四周学生这词呀,像我们建瓯老巷子里的弯弯绕绕,外貌上是学生,但内角其实藏着不少门道。你看嘛,学校四周的学生,除了念书,另有吃喝玩乐,甚至有些“学不到书”的经验,都是一种生活的“小课堂”。
我细伲时节,学校旁边那些巷仔里,野有意思。你好比嘛,上回我带俺囝去光饼店吃工具,那老板还讲起他年轻时卖光饼的故事:巷里学生走来走去,闻到香味就会停下,老板顺势讲了些光饼的来历,学生听得津津有味,这样一来,卖饼的同时还传了点老建瓯文化。你讲野巧是不啦?
光饼铺是学生的“小课堂”
讲光饼嚯,我就想到四周学生的生活趣事。哪块有学校,哪块就有光饼店。学生嘛,下课后肚子饿,跑去店里买饼,顺带听老板讲讲饼是怎样做的,或者听他讲些建瓯的老故事。你看,这不也是一种学习嘛?安呢就对哩。
偷偷跟你讲嚯,光饼买来,最好趁热吃,咬下去野脆。要是冷了,就拿去蒸一下,味道更香。老建瓯的吃法,蒸光饼配上扁食汤,抵得上一顿好饭。
四周学生和巷子,才是建瓯的真味
彼日我食饱暝昏,就想去巷仔里逿逿,冇想着行到巷尾,觑见蜀间门面平平的扁食店,内角坐几个老货仔在下棋,许种味道荡出来,野清气。学生们有的在门口等扁食,有的拿着书本边吃边看,这种景象,建瓯才有嚯。
四周学生嘛,不可是学校边上的学生,也是巷子里的学生。建瓯的巷子弯来弯去,像学校走廊一样,学生们在里头学的,不可是课本上的知识,另有生活里的原理。你讲野深哩?
诶,话讲到这里,你可能会问,“那四周学生究竟另有什乇晓字?”照我看嚯,不可是学校的知识,巷子里的光饼、扁食,甚至是老板讲的建瓯故事,都是值得学的。只要你细心去看,去听,四周学生的门道,野不少。
标签:四周学生、建瓯光饼、学校巷子、老建瓯故事、学生生活
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